Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Государственный колледж дизайна, моды, пищевой индустрии и сервиса"

Друзья, доброго времени суток! ГБПОУ «Государственный колледж дизайна, моды, пищевой индустрии и сервиса» проводит профориентационную работу в общеобразовательных школах республики. Профориентация в школе – современный взгляд и современный подход. Сколько существует на земле человек, столько он стоит перед выбором. И один из главных выборов, который он делает, кем быть и каким быть. От ответа на вопрос «Кем быть?», который человек должен дать уже в школе, зависит благополучие всей его дальнейшей жизни. Давайте поразмышляем, почему так важно не ошибиться в выборе профессии. Подумайте, сколько времени вы проводите на работе? А если эта работа вам не в радость? В радость ли будет вся жизнь? Хотелось бы представить опыт профориентационной работы, которая ведется в ГБПОУ «Государственный колледж дизайна, моды, пищевой индустрии и сервиса» для формирования интереса абитуриентов к специальностям и профессиям, по которым ведется подготовка в колледже. Основными задачами этих мероприятий является организация интерактивного взаимодействия со школьниками и их родителями, демонстрация материально-технической базы колледжа, консультирование (групповое и персональное) по вопросам, которые касаются поступления и обучения в колледже. Подготовить подростка к осознанному профессиональному выбору – есть цель профориентационной работы. В окончательной стадии выбора формируется реалистичное и достаточно четкое представление о профессиях, одну из которых предстоит выбрать будущему специалисту. - Подготовлена информация о жизни колледжа, о возможности получения рабочих профессий и специальностей в колледже; - В колледже организованы экскурсии, мастер-классы и презентации профессий, проведено профориентационное тестирование; - Подготовлен план-график проведения профориентационной работы в общеобразовательных школах республики; - Реализация основных направлений работы по профессиональной ориентации и трудовой занятости обучающихся; - Привлечение преподавательского коллектива к активному участию в профориентационной работе с обучающимися школ и создание условий образовательных планов.